Aktuelles
Tinis abenteuerliche Bücherreise – nach einer Spielidee unserer Theatergruppe
„Lesen ist prima! Bücher sind super! Wir lieben das Lesen, Gedicht und Poesie, und wenn ich mal kein Buch da hab, dann fehlt die Harmonie.“
Auszug aus dem Lied „Bücher sind prima!“
Mit der neuen Stadtbücherei in Altdorf fand die Theatergruppe der Fachakademie einen wunderbaren Spielort und auch ein reizvolles Thema für das Theaterstück: Lesen ist prima!
So wurde die Geschichte vom Schulkind Tini und dem Detektiv Paul erfunden. Tini entdeckt in der Stadtbücherei ein geheimnisvolles Riesenbuch und blättert darin. Sie erweckt den Detektiv Paul, der aus dem Buch springt. Er erzählt Tini davon, dass mit verschiedenen Kindergeschichten etwas nicht mehr stimmt. Und so nimmt die Geschichte ihren Lauf.
Mit vielen Mitmachszenen, gemeinsam gesungenen Liedern, Musik und einer Abschlusspolonaise begeisterten die Studierenden der Übung „Darstellendes Spiel. Erklärter Liebling der Kinder war ein lustiges, zwei Meter großes Huhn, das moderierte, sang und mit den Kindern tanzte.
In die 2 Vorstellungen waren über 130 Kindergartenkinder und 90 Schüler gekommen. Neben dem Theaterspaß wurde auch dem Bildungsauftrag der Stadtbücherei und der Kindergärten Rechnung getragen und so bei zahlreichen Kindern Neugierde auf Bücher geweckt.
Und vielleicht kommen dann auch einige Kinder – genauso wie Tini – in die gemütliche und moderne Stadtbücherei Altdorf zurück, um in die Welt der Märchen und Geschichten einzutauchen.
Unser großer Dank geht an die Stadt Altdorf und besonders an die Leiterin der Stadtbibliothek Christine Grosch-Steichele und ihr Team, die uns ihre Räumlichkeiten für die Realisierung des Stücks bereitgestellt haben.
Wandertag: Tradition oder Moderne?
Wie die meisten Schulen führt auch die Fachakademie für Sozialpädagogik Altdorf einmal im Jahr einen Wandertag durch. Die Schüler und Lehrer sollen sich hier traditionell in einer lockeren Umgebung kennenlernen und als Gemeinschaft erfahren.
Das Thema: „wandern“ hat in der FAKS einen besonderen Stellenwert, der den Bogen zur Moderne schafft. Natur und Umwelt erfahren ohne auf motorisierte Hilfsmittel zurückgreifen zu müssen. Also nachhaltige Naturerfahrungen! Hierzu bietet das nähere Umfeld von Altdorf abwechslungsreiche Möglichkeiten. Sei es auf den benachbarten Hegnenberg zu steigen und den Ausblick über Altdorf zu genießen oder in entgegengesetzter Richtung Schwarzach zu folgen, die sowohl Wiesen und Felder durchquert als auch im Wald durch eine romantische Klamm plätschert. Für Abenteuerlustige gibt es auch Höhlen zu besichtigen, die durch historische Geschichten untermalt die Phantasie anregen.
Natürlich ist auch Zeit sich um das leibliche Wohl zu kümmern. Um für den notwendigen Appetit zu sorgen, bereiten Schüler der 2. Klassen ein paar Spiele vor, die von Schülern und Lehrern gemeinsam durchgeführt werden.
Auch wenn nicht jeder gerne läuft, letztendlich haben alle den entspannten Vormittag genossen und viele konnten sich ein Stück näher kommen und sich etwas besser kennenlernen.
(Text: Brigitte Bischoff; Fotos: Gerhard Macher)
Feierliche Übergabe der Urkunden zum Bestehen der Erzieherausbildung
Die feierliche Übergabe der Urkunden zum Bestehen der Erzieherausbildung fand Anfang September statt. 50 fertig ausgebildete Erzieherinnen und Erzieher feierten gemeinsam mit ihren Angehörigen und Lehrkräften ihr Bestehen und den Eintritt in das Berufsleben.
Am letzten Tag an der FAKS mischten sich viele Gefühle: Stolz und Freude über den Abschluss, aber auch Dank und Wehmut, weil man sich an der Altdorfer FAKS so wohlgefühlt hat.
Abschlussfeier der Fachakademie für Sozialpädagogik 52 - Absolventen erhalten ihre Zeugnisse
ALTDORF – 52 Absolventen der Altdorfer Fachakademie für Sozialpädagogik haben ihre Abschlusszeugnisse erhalten, acht junge Leute freuten sich dabei über die Gesamtnote Sehr gut. Durchgefallen ist keiner der Erzieher im Abschlussjahrgang.
Dozentin Julia Schön appellierte an die jungen Männer und Frauen: „Bewahren Sie sich Ihre Freude für das Berufsleben und Ihren Umgang mit Menschen“.
Schulleiterin Gabriele Reiser ging der Frage nach, wofür die Fachakademie steht: Für die Vermittlung sogenannter Top-Skills. Neugier, Entwicklungsbereitschaft, Kompetenz, kritisches Denken, emotionale Kompetenz, lebenslanges Lernen, digitale Kommunikation und vieles mehr.
Zeit für persönliche Entwicklung
Die Altdorfer Fachakademie, da sind sich alle Dozenten mit der Leiterin einig, gibt den Studierenden Zeit und Raum für die persönliche Entwicklung. „Und Zeit und Raum, miteinander in Beziehung zu treten“, fügte Reiser hinzu.
Der tollste Beruf der Welt
Laura Waizmann ist Schülersprecherin und Einser-Absolventin. „Wir haben den tollsten Beruf der Welt“, versicherte sie ihren Mit-Studierenden zum Abschluss ihrer Rede, in der sie kurz Rückschau hielt auf eine Schullaufbahn mit viel gemeinsamer Arbeit und unvergesslichen Erlebnissen. „Wir haben uns selbst kennen gelernt und sind mit den Herausforderungen gewachsen, manchmal über uns selbst hinaus.“
Erzieher müssten eigentlich alle Entertainer sein, Menschen, die andere unterhalten können, die mit Sprache, Gestik, Mimik und Bewegung Zuhörer und Zuschauer fesseln können.
Acht Studierende mit Einserschnitt
Ronja Burkhart und Lukas Völkl als Moderatoren der Veranstaltung überzeugten jedenfalls mit diesem Talent. Den perfekten musikalischen Rahmen lieferte die Schulband, heuer ohne Band-Leader Klaus-Jürgen Roß, der derzeit Vaterschaftszeit verbringt.
Acht Studierende erreichten einen Einser-Notendurchschnitt: Anna Dengler 1,14, Sarah Zimmermann 1,14, Lucie Fuchs 1,17, Jenny Ammer 1,21, Laura Waizmann 1,21, Christian Gallistl 1,21, Janina Scherzer 1,43 und Annalena Schultze 1,50. Sie wurden von der Schulleitung besonders ausgezeichnet.
Die Ergänzungsprüfung, mit der die fachgebundene bzw. die allgemeinde Fachhochschulreife erworben wird, haben 25 Studierende angetreten, 24 haben auch bestanden.
N-Land
Back to the roots
Vom 1. bis 5. Juli 2019 stand für die beiden ersten Klassen eine ökopädagogische Woche auf dem Stundenplan. Fünf Tage lang sammelten die Studierenden vielfältige Erfahrungen in und mit der Natur, absolvierten einen Kurs in Erster Hilfe am Kind und konnten sich selbst, ihre Klassenkameraden und auch die begleitenden Lehrkräfte noch einmal unter anderen Voraussetzungen erleben und kennenlernen.
Während die 1a den Montag noch an der FakS verbrachte und dort in Erster Hilfe unterrichtet wurde, ging es für die 1b gleich in die Hersbrucker Schweiz auf Höhlentour. Um 10:00 Uhr trafen wir uns am Bahnhof in Velden mit den Erlebnispädagogen Franz, Eberhard und Peter, um uns anschließend zu Fuß in Richtung Petershöhle aufzumachen. Auf der rund 45-minütigen Wanderung durch den Wald galt es einige Höhenmeter zu überwinden, sodass wir schon gut aufgewärmt waren, als wir unser Ziel erreichten. Nach einigen interessanten Informationen zur Entstehungsgeschichte der Höhle sowie der Entdeckung und Erkundung durch ihren Namensgeber Dr. Kuno Peters wurden die Studierenden in ihre beiden Gruppen aufgeteilt. Nacheinander durfte dann jeweils eine Gruppe gut eineinhalb Stunden lang mit den Erlebnispädagogen die Höhle befahren, während die andere Gruppe in der Zwischenzeit, etwas weniger spektakulär, eine kooperative Aufgabe bewältigen musste. Als wir am späten Nachmittag den Rückweg antraten, waren die meisten zwar schon sichtlich müde, aber trotzdem glücklich. Denn auch wenn so mancher in der Höhle durchaus an persönliche Grenzen gestoßen war, gaben die Studierenden doch die einhellige Rückmeldung, dass sie eine tolle Erfahrung mit nach Hause nehmen würden.
Am Dienstag wurden dann die Rollen getauscht, d.h. die 1a durfte in die Höhle und die 1b absolvierte den Erste-Hilfe-Kurs, bevor wir Mitte der Woche dann die Zivilisation endgültig hinter uns ließen, um die folgenden beiden Tage an der Harnbacher Mühle bei Hartenstein im Zelt zu verbringen.
Los ging es am Mittwoch mit einer Bootstour auf der Pegnitz, deren kaltes Wasser bei den hochsommerlichen Temperaturen natürlich zu der ein oder anderen Wasserschlacht verleitete. Während man tagsüber noch froh über jegliche Abkühlung war, wurde es abends dann allerdings recht schnell ungemütlich kühl und da wir aufgrund der hohen Waldbrandgefahr kein Lagerfeuer machen durften, verzog sich der Großteil an diesem ersten gemeinsamen Abend schon recht zeitig in ihre Schlafsäcke. Am Donnerstag ging es für die Studierenden vormittags gemeinsam mit den Erlebnispädagogen auf Schnitzeljagd, bevor dann am Nachmittag jeweils im Wechsel eine ökopädagogische und eine künstlerische Einheit mit den Lehrkräften Frau Uebler und Herrn Feldschur auf dem Programm standen. Am Abend waren wir nun schon besser auf die klimatischen Bedingungen eingestellt und es entwickelte sich eine gesellige Runde mit vielen musikalischen Beiträgen, die einen schönen Ausklang für eine (trotz einzelner Ausfälle) insgesamt tolle und gelungene Woche bot.
Nikolas Röhrer
Sportlehrer
Mit vollem Einsatz bei tropischer Hitze: Faks nimmt am Jedermann Handballturnier des TV Altdorf teil
Das Jedermannturnier hat in Altdorf Tradition. Bereits seit 42 Jahren findet das vom TV Altdorf ausgerichtete Handballturnier jährlich auf dem Sportgelände der Grundschule statt und bei der diesjährigen Auflage war erstmals auch die FakS mit am Start.
In Anlehnung an das früher sehr populäre Feldhandballspiel wird beim Jedermannturnier auf Rasen gespielt, wobei die Spielfeldmaße aber nahezu denen des Hallenhandballs entsprechen. Mitspielen darf jeder, der Lust auf Handball hat, mit der Einschränkung, dass pro Team immer nur ein Spieler auf dem Platz stehen darf, der oder die in den vergangenen drei Jahren im Verein Handball gespielt hat. Außerdem muss mindestens eine Frau in jeder Mannschaft auf dem Feld sein.
Nachdem Herr Steichele und Herr Röhrer im Vorfeld fleißig Akquisearbeit geleistet hatten, war es gelungen, eine motivierte Truppe aus insgesamt 13 Spielern zusammenzustellen, die sich am 29. Juni trotz tropischer Hitze auf dem Sportplatz der Grundschule an der Heumannstraße zum Kampf um die Plätze einfand.
Unter fachkundiger Betreuung unserer Trainerin Franziska Hänel aus der 1a, die aktiv beim TV Altdorf Handball spielt, gingen wir zuversichtlich in die erste Partie und gewannen tatsächlich gleich mit 5:3. Insgesamt mussten wir in der Gruppenphase sechs Spiele absolvieren, von denen wir vier gewinnen konnten und nur zweimal verloren.
Als Gruppendritter spielten wir dann in der Endrunde um den fünften von insgesamt 14 Plätzen und konnten auch diese Partie für uns entscheiden.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Studierenden, die dabei waren, für ihr Engagement und freuen uns darauf, auch im nächsten Jahr wieder dabei zu sein.
Nikolas Röhrer, Sportlehrer
Manfred Steichele, PMG Lehrkraft
Exkursionen in Kunst- und Werkpädagogik im Schuljahr 2018/2019
Wie in jedem Schuljahr gehörten auch in diesem Jahr Exkursionen zu unserem Unterrichtsprogramm.
Die 1.Klassen besuchten das Germanische Nationalmuseum zum Thema Skulptur und Plastik (3 Fotos von entstandenen Arbeiten).
Die 2.Klassen nahmen an der Filmvorführung im Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände "Triumph des Willens" von Leni Riefenstahl teil.
Die Übung der 1.Klassen besuchte mich in meinem Atelier in Schwabach. (Siehe Foto)
Die Übung der 2.Klassen besichtigte die Ausstellung von Fabian Treiber im Kunsthaus in Nürnberg. (Siehe Fotos)
Bei der Abschlussfahrt der 2.Klassen nach Berlin besichtigten wir unter anderem die Ägyptische Sammlung im Alten Museum auf der Museumsinsel.(Siehe Fotos)
Bei den praktischen und theoretischen Teilen der Exkursionen bekamen die StudentInnen zahlreiche Anregungen, die sie für ihre praktische Arbeit nutzen können und hatten Freude beim Kennenlernen neuer Kunstwerke.
Kai Feldschur
Lehrkraft Kunst- und Werkpädagogik
"Berufsbazar" 2019 an der FAKS
Mittlerweile eine feste Institution ist der sogenannte „Berufsbazar“ an der FAKS in Altdorf. Hierbei stellen die Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten auf der gesamten ersten Etage des Schulhauses ihre Einrichtungen vor, in der sie aktuell das Berufsanerkennungsjahr ableisten. Eingeladen sind die beiden ersten Klassen, welche bei dieser Veranstaltung die Möglichkeit haben sich über Praktikumsstellen für ihr Berufsanerkennungsjahr zu informieren um schon frühzeitig zu planen. Die Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten hatten sich dazu sehr gut vorbereitet und waren in verschiedene Klassenräume, gemäß ihrer Arbeitsbereiche aufgeteilt. Eingeladen sind ebenso Vertreter von Trägern, mit denen wir seit Jahren erfolgreich kooperieren.
Für ihr Kommen und ihr Engagement möchten wir uns an dieser Stelle sehr herzlich bedanken!
Organisiert wurde die Veranstaltung vom Lehrerteam des Berufsanerkennungsjahres.
Outdoor-Küche: Übung „Kochen in Gruppen“ für die ersten Klassen
Mit der Einheit „Outdoor-Küche“ wurde die einstündige Übung „Kochen in Gruppen“ für die ersten Klassen am Samstag den 18. Mai 2019 für dieses Schuljahr beendet.
Diese Übung ist kein Kochkurs. Es sollen hier vielmehr Freude und Grundfertigkeiten für die Küche erlernt werden, welche die Studierenden befähigen, mit kleineren Gruppen zu kochen. Aber auch das gemeinsame Planen, Einkaufen und die Gestaltung eines ansprechenden Tisches an dem im Anschluss das zubereitete Essen gemeinsam genossen wird stehen hier im Mittelpunkt.
Bei strahlendem Sonnenstein hat sich die Gruppe am Samstagmorgen an der FAKS getroffen um für das Kochen unter freiem Himmel ihr Menü zu planen. Eingekauft wurde auf dem hiesigen Wochenmarkt, der saisonale und frische Produkte anbietet.
Feuer kommt hier nicht einfach aus einem Feuerzeug sondern wird mit Hilfe eines Magnesiumstabes und geduldigem Schaben selbst entzündet. Brotbacken auf dem offenen Feuer oder der Gebrauch eines sogenannten „Dutch ovens“ (Ein Gusseiserner Topf, der speziell für das Kochen am offenen Feuer konzipiert ist) sind neben vielen sinnlichen Eindrücken Bestandteile dieser Einheit.
Geschmeckt hat es allen!
Gerhard Macher
Lehrkraft PMG/SPP
Für die Zukunft unserer Kinder: Studierende geben Tipps zur anschaulichen Vermittlung rund um das Thema Erneuerbarer Energien
Mit einem modularen Lehrkonzept lädt die VRD Stiftung unter dem Motto “Zukunft gestalten – Mit Kindern erneuerbare Energie und Nachhaltigkeit entdecken” Schulen dazu ein, Schüler zu Experten auf dem Gebiet der Energie/Nachhaltigkeit auszubilden. Das P-Seminar "Erneuerbare Energien" am Paul-Pfinzing-Gymnasium Hersbruck nahm an diesem Angebot teil. Um mathematisch-naturwissenschaftliche Inhalte spielerisch und alltagsbezogen an Vorschul- oder Grundschulkinder zu vermitteln, wurden unsere Studierenden um Expertise gebeten. Zusammen mit ihrem PMG Dozenten Herrn Steichele machte sich eine Studierendengruppe im Juni 2019 auf den Weg nach Hersbruck.